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Pagine: 530
Editore: Erickson
Il volume è rivolto ai logopedisti, agli insegnanti di sostegno e ai genitori che lavorano e vivono con bambini e ragazzi affetti da autismo, sindrome di Asperger e altri disturb ...
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Editore Erickson |
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Pagine: 530
Editore: Erickson
Il volume è rivolto ai logopedisti, agli insegnanti di sostegno e ai genitori che lavorano e vivono con bambini e ragazzi affetti da autismo, sindrome di Asperger e altri disturbi pervasivi dello sviluppo.
Attraverso schede, attività e giochi, le autrici presentano un programma completo per affrontare le difficoltà del linguaggio verbale più comuni nei disturbi dello spettro autistico, che contribuiscono a esacerbare i problemi relazionali e comunicativi tipici di tali patologie.
All’interno di un approccio comportamentale, il libro sfrutta e valorizza le peculiari abilità visive dei bambini con autismo proponendo esercizi per la facilitazione dell’apprendimento di alcuni aspetti della grammatica, l’accrescimento del lessico e della cultura generale, l’affinamento delle competenze verbali e l’insegnamento di concetti base, tutti orientati alla conquista di una maggiore autonomia sociale.
Chiare indicazioni degli obiettivi da raggiungere, dei prerequisiti necessari per lavorare su una determinata competenza, degli ostacoli che possono nascere, nonché di come generalizzare ed estendere le capacità acquisite a contesti più generali, accompagnano le varie attività.
Le schede alla fine del volume possono essere fotocopiate e facilmente adattate alle esigenze del singolo bambino.
Contenuti
Presentazione all’edizione originale
Presentazione all’edizione italiana
Introduzione (di Enrico Micheli)
- Come usare questo libro
- Linguaggio sociale
- Cultura generale
- Grammatica e sintassi
- Competenze verbali avanzate
- Materie scolastiche e concetti base
- Pianificazione dell’intervento
Schede delle attività
Rivolto a:
Logopedisti, psicologi, psicoterapeuti e genitori di bambini con autismo.
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