La comunicazione e la formazione alla comunicazione sono elementi costitutivi per la crescita e lo sviluppo personale, sociale e culturale dell’individuo.
L’educazione al comunicare nella storia occidentale è stata codificata nel Trivium. Il percorso, propedeutico per affrontare qualsiasi tipo di studio, comprendeva l’apprendimento della logica (l’arte di ragionare correttamente), della grammatica (la comprensione della struttura della lingua) e della retorica (l’arte di produrre testi efficaci). In questo testo gli autori offrono un itinerario che, riprendendo l’antico Trivium e adattandolo alla realtà odierna, fornisce le basi concettuali e metodologiche per sviluppare il pensiero critico e comunicare con efficacia.
Una prima parte, dedicata alla logica, analizza il concetto di verità ed effettua una disamina della natura del ragionamento e delle strategie di argomentazione. La seconda parte affronta il linguaggio, facoltà universale del comunicare, e i suoi elementi costitutivi, i segni, evidenziando la relazione tra pensiero e linguaggio. La terza parte comprende l’analisi del testo come elemento essenziale della comunicazione e guida alla costruzione di un discorso efficace. Concludono la trattazione una breve storia dei mezzi di comunicazione e una panoramica sulla comunicazione mediata da computer.
Indice
Verità e conoscenza
Conceto e proposizione
Il ragionamento
L'argomentazione
Linguaggio
Segno
Lingua
Testo
Costruire un testo efficace
Storia dei mezzi di comunicazione
La comunicazione mediata da computer
Gli autori
Lorenzo Cantoni insegna presso l'Università della Svizzera Italiana a Lugano ed è presidente dell'I.Re.F. (Istituto Regionale lombardo di Formazione per l'amministrazione pubblica).
Nicoletta Di Blas insegna presso il Politecnico di Milano.
Sara Rubinelli e Stefano Tardini svolgono attività di ricerca presso l’Università della Svizzera italiana a Lugano.
Collana: PerCorsi di studio
Pagine: 266
Editore: Apogeo