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Il mio diario delle emozioni. Comprendere e esprimere rabbia, paura, tristezza e gioia

Accompagnare un bambino nella sua crescita emotiva sembra essere diventato oggi un compito educativo molto più faticoso rispetto al passato.
Aggressività, demotivazione, scarso autocontrollo, difficoltà nel rispettare le regole o accettare le picco ...

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Erickson

Accompagnare un bambino nella sua crescita emotiva sembra essere diventato oggi un compito educativo molto più faticoso rispetto al passato.
Aggressività, demotivazione, scarso autocontrollo, difficoltà nel rispettare le regole o accettare le piccole frustrazioni dell’apprendere sono solo alcuni problemi frequentemente riscontrati in classe, per non parlare di nuove realtà sociali quali il bullismo.
Cosa può fare la scuola di fronte a tali fenomeni? Può dare il proprio contributo alla loro prevenzione o soluzione attraverso un’adeguata educazione alle emozioni.
Di qui l’idea di immaginare e formulare percorsi espliciti e intenzionalmente strutturati per un’educazione alle emozioni, da promuovere con attività didattiche che si inseriscano nella progettazione curricolare e si integrino con obiettivi e finalità della didattica disciplinare.
È questo l’obiettivo del libro: non l’ennesima ricetta preconfezionata, ma un «Diario Amico» su cui i bambini potranno scrivere e disegnare le emozioni che passano per testa, cuore e pancia. Uno strumento originale, semplice e immediato che potrà essere condiviso in classe con i compagni, aprendo al sentire proprio e altrui.

Contenuti
- Diario si presenta
- Emozione Rabbia
- Emozione Paura
- Emozione Tristezza
- Emozione Gioia
- Linee per un curricolo sulle emozioni

Rivolto a:
Alunni della scuola primaria.

Pagine: 104 a colori
Editore: Erickson

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