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Facciamo il punto su… L’iperattività (libro + DVD + CD-ROM). Aspetti clinici e interventi psicoeducativi

ADHD (Disturbo da Deficit Attentivo con Iperattività)
Il Disturbo da Deficit di Attenzione con Iperattività (ADHD) è uno tra i disturbi più frequenti in età evolutiva, caratterizzato da persistente stato di inattenzione, iperattività e impulsività. ...

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Erickson

ADHD (Disturbo da Deficit Attentivo con Iperattività)
Il Disturbo da Deficit di Attenzione con Iperattività (ADHD) è uno tra i disturbi più frequenti in età evolutiva, caratterizzato da persistente stato di inattenzione, iperattività e impulsività. L’interesse per questo disturbo è in continuo aumento da parte delle famiglie coinvolte e delle diverse figure professionali che si occupano di diagnosi e di interventi psicoeducativi.
L’obiettivo di questo lavoro è di far conoscere a professionisti e famiglie le caratteristiche dell’ADHD, distinguendo tra la normale esigenza e tendenza di alcuni bambini a essere vivaci da ciò che è da ritenersi un vero disturbo.
Si daranno informazioni scientificamente attendibili sulle cause del disturbo e sulle strategie psicoeducative maggiormente efficaci a supporto di genitori, scuola ed extrascuola.

IL LIBRO
Il libro si pone come risorsa essenziale e aggiornata sulle possibili cause e caratteristiche dell’ ADHD, e sulla sua prognosi. Particolare attenzione sarà rivolta agli interventi psicoeducativi più accreditati ed efficaci. Il testo propone un percorso integrato, rispondendo al bisogno di acquisire maggiori conoscenze con solide basi scientifiche.

IL DVD-VIDEO
Il DVD contiene videointerviste con noti esperti italiani sul DDAI e rappresentanti dell’associazionismo più attivo che raccontano le loro esperienze, spiegando le caratteristiche cognitive e comportamentali del disturbo e le caratteristiche degli interventi psicoeducativi messi in pratica.

IL CD-ROM (oltre 1500 pp. stampabili in formato PDF)
Il CD-ROM contiene numerosi materiali stampabili in formato PDF (parti di libri, schede operative), articoli tratti in gran parte dalla rivista «Disturbi di attenzione e iperattività», versioni dimostrative di software educativo-didattici e recentissime buone prassi, che consentono di approfondire la tematica in base alle più recenti ricerche scientifiche ma anche grazie al prezioso bagaglio esperienziale creato dalla scuola e dalla famiglia in questi ultimi anni.

Dario Ianes
È psicologo dell’educazione e condirettore del Centro Studi Erickson. Docente presso l’Università di Bolzano per la pedagogia e la didattica speciale. Cura una collana di guide per l’educazione speciale e di materiali per il recupero e il sostegno. E’ autore di vari articoli e libri e direttore della rivista “Difficoltà di apprendimento”. Visita il sito dell'autore: www.darioianes.it 

Gian Marco Marzocchi
Psicologo e ricercatore nel programma di dottorato di ricerca in Neuroscienze Cognitive presso la S.I.S.S.A. (Scuola Internazionale Superiore di Studi Avanzati) di Trieste. Docente del Corso di perfezionamento in Psicopatologia dell'apprendimento dell'Università di Padova e presidente dell'Associazione Italiana Disturbi di Attenzione/Iperattività (AIDAI-ONLUS).

Giorgia Sanna (a cura di)
Pedagogista perfezionata "Tutor online" e "Tutor dell'apprendimento". Si occupa di Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività e Disturbi Specifici dell'Apprendimento, esperienza maturata in ambito universitario. Attualmente lavora nel settore "Formazione" delle Edizioni Centro Studi Erickson di Trento dedicandosi in particolare alla formazione online come coordinatrice delle attività didattiche e tutoraggio online disciplinare e metodologico. 

Pagine: 96
Editore: Erickson

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